随着教育行业的改革发展，人们对孩子的教育问题越来越重视。于是除去正规的学校教育以外，许多的托管教育机构也从中孕育了出来。但是由于中小学生的人数有限，为了争夺本就没有多少的生源，使得各个机构之间的竞争非常的激烈。所以如果要想从中占据到市场优势，找到理想的生源，具备核心竞争优势是必不可少的。其中最重要的，就是找到方法让孩子的成绩提升，这也是为什么许多的托管班都会开设同步辅导课程来辅佐孩子的学习的原因，但是有些托管班孩子的成绩却依然没有很大的变化，这是为什么呢？托管班校长这时就需要考虑方法是不是没有用对的问题了！
一：相关学习方式
孩子不是天生不爱学习，通常都是觉得不感兴趣，或是难以理解，久而久之就对学习抱着一种任务式心态，而一旦有了这样的心态又怎么学的好呢？其实孩子要的很简单，多跟孩子进行交流和沟通，自然就能知道孩子不喜欢同步辅导课程的原因，同时结合孩子们所表达的观点，校长就可以找到更加合适的授课方式。
二：耐心辅导
在给孩子们上课时，要注意的是，虽然已经掌握了吸引孩子兴趣的方式，但是由于孩子对知识的理解程度不同，肯定会有快有慢，那么托管老师就必须耐心平等的对待每一个学生，切勿迎合孩子来打击其他学生的学习积极性，因此老师一定要保持着平常心来辅导孩子。
三：独特课程
孩子的天性是玩，如果在课程中加入游戏的话，就能让孩子积极参与进来，从而使得孩子接受知识的能力上升。要知道，如果孩子掌握的知识越多，成绩才会逐渐提升。
托管班校长还没有找到吸引学生的课程吗？那就快看看全能双师的同步辅导课程吧，根据小学生课程标准设计，采用动画情境与游戏闯关方式，调动孩子上课积极性。让孩子不再厌倦学习，成绩提升才会变得易如反掌！
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