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    临沂四名中学女生围殴男生 老师称打人者成绩很好是“乖乖女” 遇上校园暴力怎么应对?

    放大字体  缩小字体 发布日期:2015-11-05 01:09:16    浏览次数:528    评论:0
    导读

    近日,一则临沂某中学四名女学生围攻一名男学生并扇耳光的视频在网上扩散。视频内容显示,4名穿校服的女学生围着1名男学生争吵,

    近日,一则“临沂某中学四名女学生围攻一名男学生并扇耳光”的视频在网上扩散。视频内容显示,4名穿校服的女学生围着1名男学生争吵,并上前扇其耳光。22日下午,学校已介入调查,由于视频扩散对涉事女生的学习和生活造成了一定的影响,目前学校已安排心理老师为她们进行心理辅导。

    视频时长约1分16秒。视频开始时,四名穿着黄蓝相间校服的女学生围着一名男生,女生们站在绿化带内的人行道里大声吵叫。在视频第4秒,其中一名女生便开始扇起男生的耳光,其他两名女生随后也动手推搡。在第35秒左右,一名女生左右开弓扇起男生耳光。视频拍摄正值学校放学期间,很多学生以及家长路过,在看到有人围观时,女生则朝着围观的人喊:“别看了。”

    由于拍摄环境较为嘈杂,无法听清他们争吵的具体内容。在视频拍摄过程中,有市民围观、经过,并未见有人阻拦。根据视频拍摄的背景以及学生的穿着,大众网记者了解到,事情发生在临沂第十二中学北校区,女生所穿的黄蓝相间的服装为校服。

    22日下午,大众网记者来到临沂第十二中学北校区对此进行了采访。该校一名负责人告诉大众网记者,学校在22日上午得知此事后,非常意外,立即通过老师找到了视频中的学生。

    原来,打人事件已经过去好几天了,发生在10月16日,涉事学生均为9年级某班的同班同学。说起打人原因,老师称,同学之间在网上聊天时,被打男生向女生发送了一个“呕吐”的表情,于是引发了随后的群殴事件。

    该负责人介绍,了解事情经过后,学校将此事通知了当事学生家长,家长们之间都互相认识也表示谅解,当事女生也承认了错误。而该视频在网上广泛传播后,当事女生情绪出现较大波动,有两名女生一度“吓瘫”,为防止意外,学校已安排专门的心理老师对其进行心理辅导。

    据了解,打人女生学习成绩非常好,平时表现也不错,称得上是班里的“乖乖女”,发生这种事也让老师和家长们感到很意外。老师表示,为了让其他学生引以为戒,学校也打算对当事女生进行通报批评等处罚。另外,老师希望这件事能尽快过去,也请求网友们能对成长期的学生予以宽容。

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    如何应对校园暴力?

    应对方法一:家长要经常了解孩子校园内外的治安情况。有很多家长忽视与班主任老师的沟通与交流,又很少去观察学校周围情况,自然就对孩子上学期间的安全情况不了解。同时有些班主任根本无暇顾及班里同学的安全状况,甚至有些人压根就不去关注。面对这些情况,家长必须要腾出点时间,专门去观察一下学校放学期间,学生们在校园门口的表现,或者通过校门,观察一下课间学生们都在做什么?有没有打架现象?有没有高年级欺负你的年级孩子现象?那当然,这种观察只是随机性的,有时校园暴力并不是天天有,时时见。但不管怎么说,你要有这方面的意识。如果你是聪明的家长,还可以找机会与孩子同学聊聊天,通过聊天去了解孩子学校是否有校园暴力现象。

    应对方法二:要以预防为主。很多家长常常在孩子遇到校园暴力伤害之后,才去想到解决问题,而不是把功夫放在平时的调查和了解,以及预防性教育中来。凡事“预则立”,意思就是当你有预防性心理时,自然就事前有准备了。预防性教育要结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子,教孩子学会观察所在学校的校风,以及关注一些打架同学,看看他们因为什么打架。当然这可不是教孩子当围观者,如果孩子用心去关注,很容易弄清楚打架的原因,因为同学之间也会谈论这些事情,自然就不难获得相关信息。预防教育中,一定要引导孩子学会分辨事情的对与错,曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者以不受欺负而以暴制暴。当然,还要教孩子一些自我保护的方法,让孩子平时有心理准备,遇事能从容处理。

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    应对方法三:家长要保持良好的心态管理好情绪。每一位家长都或多或少在孩子遭遇校园暴力时伤心、难过、愤怒。但我劝你先不要拿情绪说事,因为你一怒发冲冠就很难冷静下来思考,该如何去解决孩子遇到的问题。如果你孩子遇到这件事,你必须要反思自己,是否平时了解孩子学校安全情况,你是否和孩子同班同学,或者高年级的同学了解过相关情况?你是否平时对孩子做过如何自我保护的教育?是否引导孩子分辨校园暴力的严肃后果?等等。如果你是一位非常理性的家长,在通过一番分析之后,自然就不难再根据孩子班主任老师的师德,工作责任心做出解决问题的方案了。任何事都有好的一面,也有坏的一面。孩子如果第一次遇到校园暴力伤害,你就必须要彻底解决,绝不能拖泥带水,埋下隐患。所以,遇事解决的过程,就能充分体现你做家长的综合素养了。

    应对方法四:不要盲目指责打人孩子及其父母。如果你孩子遇到校园暴力伤害,你一定要在当天收集相关证据,人证和物证是关键证据。人证,可以问孩子当时被打时,身边有都哪些认识的同学,爸爸或者妈妈好去找他们了解情况,请他们做旁证。物证,比如孩子身上的伤痕,最好用数码相机拍下来,比如孩子被撕破的衣服,其他方面受损伤的东西等。当你把证据都收集齐备后,再去找当事孩子了解情况。对当事孩子了解情况,需要你运用智慧的头脑了,上面我列举我解决儿子被打的过程,其实就有收集证据的一面。如果当事孩子不承认,你就需要请班主任介入其中,在事实和证据面前,让班主任出面协调此事。一般说来,如果班主任能拿到相关证据,打人孩子也好,还是其家长也罢,都面对证据不敢推脱责任,即便是诉诸法律你也底气十足。同时通过宽容的心态,自信而从容的话语,本着教育打人孩子为目的,让其家长认识到问题的严肃性。针对无德不承担后果的打人孩子家长,你也不用担心,如果你能取得班主任和校领导的信任与支持,一切都好办了。这里就要看你怎么去协调关系了,切莫光顾着指责班主任和校方而让他们反感你,不愿意配合与协助你解决问题。

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    应对方法五:家长要学会巧妙给校方传达你的个人诉求。如果你孩子遭受校园暴力仅是仅个别现象,相信你通过前面的准备,找到学校后,不难解决。但如果你孩子所在学校校风很差,肯定不止你孩子一个人遭遇过校园暴力,你可以及时收集被打孩子的信息,联系被打孩子的家长,了解他们的孩子被打后的处理结果,然后形成一份文件,共同签名,然后送给校方。如果校方不作为,可以联合家长共同出面给校方施压,逼他们及时采取措施,给出针对校园暴力解决方案。当然,这种方式,可能很多家长做不到,缺乏底气,大多数家长认为自己是弱势一方,不敢也不愿意参与这种解决问题的方式。那就只好请家长及时找媒体出面,一般来说,凡是有代表性的新闻线索,媒体都会出面的,媒体怎么联系你自己想办法,我想这并不是什么难事。在联系媒体的同时,还可以找管区民警,或者去辖区派出所寻求帮助。或者找辖区妇联机构,这是保护妇女儿童权益的政府组织,他们也会出面帮助解决的。或者找关心下一代协会,这也是政府的一个机构部门,这里的成员都是退休的老同志,老干部,平时经常帮助解决未成年人权益保护问题。

    应对方法六:避免粗暴解决问题的方式。只所以把这一条应对办法放在最后,是因为简单和粗暴是很难圆满解决问题,也无法通过事件解决达到让孩子受教育的目的。以暴制暴,如果引导不好,可能会让孩子从被打中学会经验,反过来发泄内心的负面情绪,转而去伤害其他无辜同学。在这里还要重点提醒部分家长,如果你孩子有欺负别的同学现象,你一定要认真反思,你家里是否存在家庭暴力现象?孩子暴力伤害他人,并不是单一现象,还与你们的教养方式有密切联系。前一段时间,一位初一学生家长带着儿子来找我寻求帮助,经过了解发现少年父亲经常粗暴对待儿子,结果孩子在家里不敢反抗父亲就到外面伤害他人。儿子在外面惹了祸,父母出面赔礼道歉外加赔偿后,孩子回到家里后再被暴打一顿,就这样形成了恶性循环,最后直至学校要开除这个少年,家长才认识到问题的严重性。

     
    (文/小编)
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