但在新闻中，我们看到的往往是老师以单独辅导的名义，干一些像徐某某那样尽丧师德的龌龊事。近年来，这种事件的发生率只大不小，实在令人堪忧。2014年10月，教育部印发了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，划出了七条“师德红线”，其中明确规定，不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。但这只是针对高校教师，对中小学教师的处罚只能随之空挡滑行。
二则，权力的博弈产生畸形的师生两性关系，这种案例多发生于高校。导师在高校笼罩的行政化风气中手握学生的命运，是权力的掌控者，在学术和地位上占了天然的优势，与学生之间产生的倾斜便可顺风顺水地权力寻租、谋取私欲，从而产生不正当、不平等、不自由的师生恋。去年爆出的北大一副教授、厦大一教授……或许只是冰山一角。
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